Šri Guru Nanak Dev Ji buvo sikhizmo kūrėjas ir pirmasis iš dešimties sikhų guru. Paskutinysis Guru pasakė, kad po jo daugiau guru nebebus, o sikhai mokysis pagal sikhų šventąją knygą, kuri vadinama Guru Granth Sahib Ji. Žodis "Guru" daugelyje indų kalbų reiškia "mokytojas".
Be sikhizmo pasekėjų, Guru Nanak Devą šventuoju laiko Pandžabo induistai ir Sahadždhario sindhiai visame Indijos subkontinente. Dėl glaudžių ryšių su Hazratu Šeichu Farid-ud-dinu Gandž Šakaru, Pandžabo sufijų šventuoju, Nanak Devą daugelis musulmonų taip pat laiko sufiju, arba sufijų principų šalininku.
Jo pagrindinis mokymas pasauliui buvo užrašytas kaip "atsidavimas mintims ir geri darbai - pirmas mūsų darbas".
Gyvenimas ir ankstyvoji patirtis
Tradiciniais šaltiniais Guru Nanak gimė 1469 m. Talvandyje (dabartinis Nankana Sahib, Pakistane). Jo vaikystė ir jauni metai praėjo šeimoje, kuriai rūpėjo verslas ir bendruomenė. Maždaug sulaukęs 30 metų Nanak patyrė dvasinį apšvietimą, po kurio pradėjo viešai skelbti savo mokymą. Pasakojama, kad jis tris dienas pranyko į upę Bein ir grįžo su žinia apie vieningą Dievą ir tarpreliginį supratimą.
Keliautojas ir mokytojas — udasis
Guru Nanakas keliavo daugiausia po Indijos subkontinentą ir, pagal kai kuriuos pasakojimus, taip pat už jo ribų. Šias keliones, vadinamas udasis, jis naudojo dialogui su įvairių tikėjimų atstovais, asketais, sūfijais, induistų dvasininkais ir paprastais žmonėmis. Per šias keliones jis skleidė idėjas apie lygybę, socialinį teisingumą ir rinko pamokymus, kuriuos vėliau įtraukė į savo giesmes.
Mokymas ir pagrindinės idėjos
- Ik Onkar — Tik vienas Dievas. Nanako mokymas pabrėžė Dievo vieningumą ir asmeninį ryšį su Dievu per maldą ir apmąstymą.
- Lygiateisiškumas — jis griežtai prieštaravo kastinei sistemai ir pabrėžė lygybę visų žmonių atžvilgiu, nepriklausomai nuo lyties, rasės ar socialinės padėties.
- Seva ir langar — ypatingas dėmesys tarnystei kitiems (seva) ir bendram maitinimui (langar) — idėjoms, kurios skatino bendruomeniškumą ir socialinę paramą.
- Religinis tolerantiškumas — jo šūkis „Nėra nei hindu, nei musulmonas“ („Na Hindu na Musalman“) atspindi mintį, kad tikroji santykio su Dievu esmė perduoda religinių skirtumų nereikšmingumą.
- Praktinė padorumas — Nanakas ragino derinti dvasinį gyvenimą su kasdienėmis pareigomis: dirbti sąžiningai, dalintis su kitais ir gyventi sąžiningai.
Muzikinė ir literatūrinė veikla
Guru Nanako himnai (shabad'ai) sudaro svarbią Guru Granth Sahib dalį. Jam priskiriama daugybė giesmių ir pamokymų, įtrauktų į šį šventąjį tekstą; tarp jų ypatingą vietą užima Japji Sahib — rytinė malda, kurią sikhai kasdien gieda. Jo kūriniai parašyti įvairiomis dialektinėmis formomis ir muzikiniais ritmais, skirti tiek meditacijai, tiek bendruomeniniam giedojimui.
Įpėdinystė ir palikimas
Po Guru Nanako mirties jis perdavė vadovavimą savo mokiniui, kuris tapo antruoju guru — Guru Angad Dev. Sikhizmo tradicija tęsėsi per devynis kitus guru, o galiausiai dešimtasis guru, Guru Gobind Singh, paskelbė, kad nuo tol šventasis tekstas Guru Granth Sahib yra amžinasis guru. Ši sprendimas užbaigė žmogaus guru eilę ir sutelkė sikhų religijos autoritetą į rašytą žodį.
Guru Nanako kapavietė ir svarbiausios vietos, susijusios su jo gyvenimu — ypač Nankana Sahib — tapo svarbiais piligrimystės centrais. Jo mokymas ir praktikos, tokios kaip langar ir bendruomeninis giedojimas (sangat), išliko kertinėmis sikhizmo dalimis iki šiol.
Pasaulinė reikšmė
Guru Nanako idėjos apie lygybę, socialinį teisingumą, atjautą ir religinį dialogą turi ilgalaikį poveikį ne tik Pandžabe ar Indijos subkontinente, bet ir visame pasaulyje, kur išsibarstę sikhai. Kasmet jo gimimo diena, vadinama Guru Nanak Gurpurab, yra viena svarbiausių sikhų švenčių — švenčiama su procesijomis, giedojimais ir tarnyste bendruomenei.
Santrauka
Guru Nanak Dev Ji paliko gilią dvasinę ir socialinę įtaką: jis įkūrė sikhizmą kaip atskirą religiją, akcentavo Dievo vieningumą, žmogaus lygybę ir praktinę tarnystę. Jo giesmės ir pamokymai, užrašyti Guru Granth Sahib, iki šiol vadovauja milijonų žmonių tikėjimui ir kasdieniam gyvenimui.



